教学系统设计既有内部各项内容的相对独立性,又是综合多学科的系统工程。( )

教学内容的准确性,指教学过程的设计要以教学内容为核心。( )

培训课程教学大纲是针对某一培训目标制定的规范性教学文件。( )

教学互动可以运用在一切教学活动中,在企业培训教学活动中效果尤其突出。( )

教学的实践性,即教学活动一定要做到理论和实践相结合,突出动手操作能力的训练,技能教学为理论知识教学服务。( )

培训管理是指按照培训的总体安排和学员的构成情况,制定培训班学员管理制度。( )

教材开发工作总体计划的内容主要包括:教材开发组织工作计划和教材开发实施工作计划两方面。( )

教材的选用越深越好,方便以后根据培训活动和学员层次,选择梯度适宜的教材。( )

教案是企业培训师引导学员学习的一种具体模式,无论企业培训师的教学经验如何,都有必要设计和运用教案。( )

角色扮演教学形式,就是在教学过程中充分发挥学员的主观能动性,使学生真正成为教学的主体。( )