对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是()主体,学生是具有思想感情的个体,学生具有独特的创造价值。
2023-11-03教育学、心理学(小学)
对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是()主体,学生是具有思想感情的个体,学生具有独特的创造价值。
能动的,

对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是()主体,学生是具有思想感情的个体,学生具有独特的创造价值。
能动的,