当前位置：首页
> 教育评估与督导(00450)
俄罗斯联邦人民委员会的《学校督导员条例》第一次颁布于
2024-11-05教育评估与督导(00450)
教育评价的本质是
2024-11-05教育评估与督导(00450)
费用-效果分析模式的提出者是
2024-11-05教育评估与督导(00450)
现代西方教育评价中的第四代评价强调评价是一个
2024-11-05教育评估与督导(00450)
响应式 评 价模式、反应式评价模式或当事人中心模式也称为
2024-11-05教育评估与督导(00450)
教学目标是指教学中师生预期达到的学习结果和
2024-11-05教育评估与督导(00450)
发展性学校评价的目的是
2024-11-05教育评估与督导(00450)