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课堂教学评价的功能不包括
2024-11-05教育评估与督导(00450)
从课程评价所遵循的总体范式来看，课程评价可分为测量本位评价和
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国际学生评价项目的简称是
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我国义务教育质量监测机构中，具体实施机构是
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美国国家教育进步评价中，长期趋势评价的对象是
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督学
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道德权威
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诊断性评价
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访谈法
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校本教研评价
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